Tìm kiếm: Giáo viên

Mục tiêu của môn thể dục trong các trường phổ thông là rèn luyện sức khỏe, nâng cao thể chất cho học sinh nhưng việc giảng dạy ôm đồm, thiếu hiệu quả đã khiến môn học này xa rời mục tiêu đào tạo.
Chiều 4-12, em Nguyễn Thanh T., học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Bình Nhì 1, huyện Gò Công Tây (Tiền Giang), vẫn còn trong tình trạng lơ mơ, chưa tiếp xúc được với người thân sau bốn ngày điều trị tại BV Nhi đồng 1 (TP.Hồ Chí Minh) do uống thuốc trừ sâu.
Vừa đón con ở trường mầm non về, chị Hoàng Tú Mai, ở phường Hàng Bạc, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội hoảng hốt khi nhìn thấy trên cổ con nhiều vết xước và thâm tím. Gặng hỏi mãi cô bé mới nói là bị bạn ở lớp đánh, nhưng nhất định không chịu nói tên vì sợ.
Sợ “cục vàng” không biết cách đi vệ sinh một mình, người mẹ nhất quyết đòi mỗi ngày vào giữa buổi sẽ đến giúp con… đi vệ sinh. Không được giáo viên đồng ý, người mẹ làm ầm ĩ với tuyên bố “Con tôi có chuyện gì nhà trường đền không nổi”
Ông Nguyễn Thanh Sơn hiện đang công tác tại trường Trung học cơ sở Đặng Thai Mai, xã Thanh Xuân - Thanh Chương - Nghệ An, là xã đặc biệt khó khăn. Từ ngày 1/3/2011, các giáo viên công tác tại trường được hưởng phụ cấp thu hút theo Nghị định 116/2010/NĐ-CP nhưng ông Sơn không được hưởng.
Quan điểm này được lãnh đạo Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội đưa ra trong hội thảo lấy ý kiến hoàn thiện dự thảo quy định về dạy thêm học thêm trên địa bàn Hà Nội ngày 28-11. Theo kế hoạch, dự thảo sẽ trình UBND Thành phố Hà Nội cuối tuần này.
Một hiện tượng xảy ra phổ biến hiện nay là học sinh trường chuyên, năng khiếu cũng đi học thêm tất bật. Hoàn toàn lãng phí khi hàng ngàn học sinh ở các trường năng khiếu được đào tạo đặc biệt chỉ với mục đích quan trọng nhất là vào đại học.
Hàng tháng, cán bộ, giáo viên các xã vùng sâu, vùng xa của huyện miền núi Thanh Sơn (Phú Thọ) phải lội suối, vượt hàng chục km đường đèo đến trung tâm huyện để nhận lương qua thẻ ATM. Và có lúc phải quay về tay không vì... máy ATM hết tiền.

End of content

Không có tin nào tiếp theo